CheckMates organisiert Nachmittags-Schachstunden an Grundschulen. Diese Stunden sind eine Mischung aus Lernen und Spielen, bei der ein Trainer kommt, um eine Gruppe von Kindern 1–2 Stunden nach der Schule zu unterrichten. Das ist eine unterhaltsame und flexible Tätigkeit, die vor allem von Rentnern und Studierenden geschätzt wird, die nun die Freiheit haben, längere Zeiten zu übernehmen.
Die Stunden sind in der Regel ein- oder zweistündige Blöcke — im letzteren Fall unterrichtest du meist zwei verschiedene Gruppen nacheinander. Die Stunden sind eine Mischung aus Lernen und Spielen, wobei mindestens 20 Minuten jeder Stunde dem Unterricht gewidmet sind und der Rest der Stunde, in der die Kinder eine wöchentliche Liga (oder ein anderes Spielformat) spielen. Die Stunden beginnen in der Regel zwischen 14:00 und 15:00 Uhr (13:00 bis 14:00 Uhr bei Doppelstunde).
In den meisten unserer Partnerschulen haben wir Zugang zu interaktiven Whiteboards, über die wir unsere eigenen Lernressourcen problemlos abrufen können. Diese Ressourcen sind unsere eigenen kommentierten Lektionen und Partien mit ausführlicher Anleitung.
In der Regel suchen wir Trainer, die zumindest etwas Erfahrung im Bildungs- oder Betreuungsbereich haben — sei es als Lehrkraft an einer Schule, in der Nachmittagsbetreuung, im Privatunterricht oder in einer anderen Tätigkeit, bei der Kinder unterrichtet werden.
Wenn uns deine Bewerbung gefällt und du in unserem Kennenlerngespräch zeigen kannst, dass du ein guter Trainer wärst, kommst du jedoch trotzdem für diese Tätigkeit in Frage.
Wirklich wichtig für diese Tätigkeit ist, dass du in der Lage bist, Gruppen von Kindern in einem geselligen Alter wirksam zu beaufsichtigen. Wenn dir diese Arbeit Spaß macht, bist du vielleicht die beste Besetzung — und wenn dir die Arbeit Freude bereitet, werden die Kinder gerne mit dir arbeiten!
Natürlich nehmen wir keine Schachanfänger auf. Du musst ein gutes Verständnis des Spiels haben und solltest idealerweise etwas Erfahrung im Wettkampfschach (online oder anderweitig) mitbringen, damit du es uns zeigen kannst.
Du musst jedoch kein außergewöhnlich starker Wettkampfspieler sein, um zu unterrichten — unsere Schülerinnen und Schüler sind überwiegend auf Anfänger- bis Mittelstufenniveau. Wenn du ein ausreichend gutes Verständnis hast, um auf einem höheren Niveau zu spielen (Kenntnisse von Endspielen, Eröffnungstheorie, Konzepten wie Zugzwang), und ein guter Lehrer wärst, solltest du gut für diese Tätigkeit geeignet sein.
Du erhältst Ressourcen, die dein eigenes Wissen ergänzen und das Unterrichten erheblich erleichtern, ohne dass du jemals eine Stunde im Voraus vorbereiten musst.
Diese Tätigkeit ist ideal für Menschen, die in Teilzeit arbeiten möchten und sich nicht unbedingt auf alle 5 Wochentage festlegen können. Es ist nicht ungewöhnlich, dass wir Trainer haben, die nur 1–2 Tage pro Woche unterrichten und an den übrigen Tagen nicht verfügbar sind.
Allerdings bitten wir Trainer, sich für 2–3 Monate gegenüber den ihnen zugewiesenen Schulen zu verpflichten, und wir bieten keine Tätigkeit für Trainer an, die nur an einigen wenigen Wochen Interesse haben oder ständig Auszeiten benötigen. Es ist wichtig, dass Trainer sich gegenüber ihren Schulen verpflichten, denn Kinder brauchen Zeit, um eine Bindung zu ihren Lehrern aufzubauen, und hätten naturgemäß lieber eine einzige Person, die sie unterrichtet, anstatt eines ständigen Wechsels.
Zu Beginn des Schulhalbjahres teilen wir dir mit, welche Schulen verfügbar sind, und du kannst uns sagen, ob das zu deiner Verfügbarkeit passt. Es gibt keinen Druck, bestimmte Zeiträume anzunehmen, aber wir erwarten, dass du die Stunden, zu denen du dich im Voraus verpflichtet hast, auch durchführst, sobald du die Zusage gegeben hast.
Die Entfernung zu den Schulen ist unterschiedlich — manchmal sind sie zu Fuß von deinem Wohnort erreichbar, bei anderen kann der Anfahrtsweg länger sein. Generell ist einer der Gründe, warum der Stundenlohn für diese Tätigkeit hoch ist, dass Trainer typischerweise einen Anfahrtsweg zur Schule haben.
Wie bereits erwähnt, bieten wir dir Schulen je nach deiner Verfügbarkeit an. Wenn du zum Beispiel dienstags verfügbar bist, bieten wir dir Schulen am Dienstag an. Wenn eine Schule verfügbar, aber weit von dir entfernt ist, lehnen wir diese unter Umständen ab (nur bei einstündigen Stunden), wenn der Trainer sehr weit reisen muss.
Dies ist kein Angestelltenverhältnis. Du wirst rechtlich als selbstständiger Auftragnehmer eingestuft, und CheckMates ist nicht für etwaige steuerliche Meldepflichten verantwortlich, die sich aus deiner Tätigkeit bei uns ergeben könnten.
Wenn du auf unserer Plattform registriert bist, wirst du nach deinen Bankdaten gefragt. Am Ende jedes Arbeitsmonats wirst du automatisch für die in diesem Monat geleistete Gesamtsumme bezahlt, und die Plattform erstellt in deinem Namen automatisch eine Rechnung von dir an uns.
Es gibt einige rechtliche Verfahren und Schulungen, die du abschließen musst, bevor du als CheckMates-Schachtrainer zu arbeiten beginnst, sowie einige Dokumente, die dein Verhältnis zu CheckMates formalisieren. Du musst Folgendes lesen und abschließen:
Trainer mit weniger Erfahrung werden möglicherweise gebeten, an einigen Stunden eines anderen aktiven Trainers teilzunehmen, um die Stunde zu begleiten und sich mit dem Ablauf vertraut zu machen.
Außerdem erhältst du ein Materialpaket (Bretter und Figuren), das du zu den Stunden mitbringen musst — diese sind klein und leicht zu transportieren.
Deine wichtigsten Pflichten als Trainer außerhalb des Unterrichts sind:
Weitere Informationen zu Meldeverfahren usw. findest du in deinen Regeln & Richtlinien für Trainer.
Wir haben auf unserer Plattform eigene, maßgeschneiderte Lernressourcen, die dir zur Verfügung stehen, sobald du mit dem Unterrichten beginnst. Stunden werden dir über unsere Plattform zugewiesen, die du über die Plattform annehmen kannst. Anschließend erhältst du Zugang zu deiner Einschreibung für deine Stunden sowie zu weiteren Informationen, etwa wie die Kinder abgeholt werden usw.
Diese Lernressourcen lassen sich über interaktive Whiteboards nutzen, zu denen wir in den meisten von uns genutzten Klassenräumen Zugang haben.
Eltern werden außerdem ermutigt, während des Halbjahres Rückmeldungen zu den Stunden zu geben, und du kannst deine Stunde entsprechend ihrem Feedback anpassen.
Generell kannst du uns jederzeit um Rat fragen.